FECHA: 1 de Febrero TEMA: Introducción y
metodología 2012
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PROTOCOLANTE:
Fabian Leonardo Bello
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ORDEN DEL DÍA:
1 REVISIÓN DE TAREA
2 REVISIÓN TABLA PERIÓDICA
3 CORRECCIÓN TAREA
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DESARROLLO:
desde el principio la clase se desarrollo en
un ámbito académico muy agradable, la profesora Edna revisa la
tarea, luego llama a las personas que llevaban la
tabla periódica de walter, luego llama a las personas que ella sabia
que la tenían bien la tarea para empezar a hacer
la corrección general de los ejercicios que nos dejaron de tarea
luego se acaba la clase y la profesora muy de afán nos deja la
tarea.
TRABAJO EXTRA CLASE: CONSULTAR EN DOS RENGLONES LAS
SIGUIENTES DEFINICIONES:
- REACTIVO LIMITE
- REACTIVO EN EXCESO
- PORCENTAJE DE PUREZA
- PORCENTAJE DE RENDIMIENTO
- OXIDACIÓN
- REDUCCIÓN
- AGENTE OXIDANTE
- AGENTE REDUCTOR
COMENTARIOS Y SUGERENCIAS:
NO OLVIDEN LLEVAR LA TABLA PERIÓDICA DE WALTER.
BUENA VIBRA PARA TODOS .l..l
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FECHA: 06 / 02 /
2012
TEMA: Oxido reduccion
PROTOCOLANTE:
ORDEN DEL DÍA:
1. Se reviso la
tarea
2. Se hizo una tabla
para las notas
3. Se explicaron
las características de un articulo científico
DESARROLLO: La
clase demoro en empezar hasta que no se consiguió un
salón decente no se empezó apena entramos
al salón se recogió el cuaderno para revisar la tarea de
las consultas. se dibujo en tablero una tabla para llevar las notas periodo a
periodo
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Concepto
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Nota
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Protocolo
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Disposición
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Vistos
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Articulo
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Análisis articulo
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1. Colocar numero
de oxidación
2. Determinar : Oxidación reducción
Agente Reductor
Agente oxidante
3. Cruzar los coeficientes
4. Sumar
5. Ubicar los
coeficientes en la ecuación
6. revisar por
tanteo
TRABAJO
EXTRA CLASE: Buscar y elegir 2 articulos cientificos Uno sobre quimica y el
otro sobre lo que quiere estudiar. Enviarlo antes del 7 de marzo
COMENTARIOS Y SUGERENCIAS: No se les olvide preparar el quiz de
oxido reducción
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FECHA: 8 de fEBRERO de 2012
TEMA: No hubo clase: dirección de Grupo
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PROTOCOLANTE: Pr. Edna
Espinosa
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FECHA: 14 de fEBRERO de 2012
TEMA:
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PROTOCOLANTE: JERRY bOHORQUEZ
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FECHA: 15 de fEBRERO de 2012
TEMA: estequiometria
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PROTOCOLANTE: DIEGO CASTIBLANCO
ROJAS
orden del día: 1. revisión tarea
3. corrección de la tabla de oxidoreduccion
4.
ejercicios de factores
5. tarea
DESARROLLO: La profesora, Edna nos hizo
corregir la tabla de oxidoreduccion,
luego realizo un explicación de estequiometria, al
culmina la explicación nos puso unos ejercicios, de factores de la
siguiente reacción:
CH4+ 2O2----->CO2+2H2O+FUEGO.
En esta clase dejo la siguiente tarea:
1. mirar los vídeos de enlace de interés
2. hacer 6 factores expresados en átomos moléculas etc,
la cual vale 6 vistos
Después de la revisión de esta tarea nos
dio estos ejemplos:
DETERMINAR LOS FACTORES DE LA ECUACIÓN
CH4+ 2O2----->CO2+2H2O+FUEGO.
1nCH4
2nO2
1nCO2
2nH2O
16gCH4
64gO2
44gCO2
36gH2O
6,02X10a la 23mcCH4 12,04X10 a la
23mcO2 6,02X10 a la 23mcCO2 12,04X10 a la
mcH2O
24,08X10 a la 23 at de H en el CH4
6,02X10 a la 23 at de C en el CH4
31X10 a la 23 at en el CH4
31X10 a la 23 at en el CH4 6,02X10 a la 23 at de C en el
CO2
18X10 a
la 23 at CO2 24,08X10 a la 23 at de
O en el O2 (12X20)
24,08X10
a la 23 at de H en el H2O (12 moles x 2H) 12,04X10 a la 23 at de
O en el CO2
24,08X10
a la 23 at de H en el CH4
24,08X10 a la 23 at de O en el H2O (12X2H)
EJERCICIO
EN CLASE:
1.
Cuantos gramos de oxido de magnesio se obtiene cuando se hace
reaccionar 150g de magnesio del 80% de puresa en presencia de
oxigeno
r/= 2Mg+O2----->2MgO
150g Mg
impuros x 80% Mg puros
120g Mg x 80,06 MgO
|
sobre
= 120g Mg puros
Sobre
=199,01g MgO
100g impuros
40,6 Mg
120g Mg-----> ?g MgO
48,6 Mg ----->80,6g MgO
2. La obtención del permanganato
de potasio KMnO4 de 2 etapas. la primera reacción implica
la convercion del dióxido de manganeso MnO2 en manganato de potasio
K2MnO4 y la segunda reacción implica el cambio de manganato de
potasio en permanganato de potasio KMnO4 obviamente la segunda reacción
obtiene KCl ¿que masa de permanganato obtendra a partir de
100g?
r/=
MnO2 +K(OH)----->K2(MnO4) +H2O
100g
K2(MnO4) +Cl2----->K(MnO4) +KCl
?
TAREA
1. Visitar los 6 link de en laces
de interés
2. estudiar para quiz
3. terminar el eercicio
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FECHA: 21 de fEBRERO de 2012
TEMA: DIRECCIÓN DE CURSO GOBIERNO
ESCOLAR
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PROTOCOLANTE: Pr. Edna
Espinosa
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Recuerden
estudiar para la evaluación de mañana, visiten los links sugeridos.
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Fecha:
28 de Febrero del 2012
Tema:
Evaluación
Protocolante: Joan
Sebastian Castillo Arias
Orden Del Dia= 1. Reparticion de las
hojas de la evaluación
2.
Desarrollo de la evaluación
3.
Copiar titulo para la proxima clase
Desarrollo: La profesora nos
reparte las hojas de la evaluación y después de haberlas repartidas
nosotros procedemos a resolverla.
Finalmente al acabarse la clase entregamos la evaluación y copiamos un titulo
que dice ´EJERCICIO DE INTRODUCCIÓN A LA PRACTICA DE
LABORATORIO´
Y
así finalizamos ese día de clase....
LA EVALUACIÓN REALIZADA FUE DE LOS LINKS QUE LA
PROFESORA NOS DIO PARA REPASAR QUE LOS ENCONTRAMOS EN LA PARTE DE ARRIBA DONDE
DICE ¡¡ENLACES DE INTERES¡¡.....
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FECHA: 6 de marzo TEMA: Orgaizacion
ultimas clases
PROTOCOLANTE: Jennifer lizeth castro jimenez
ORDEN DEL DIA: 1. Llamado de asistecia
2.
cronograma restante
3. explicacion del cuento
DESARROLLO:
2.
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FECHA
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ACTIVIDAD
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6 de marzo
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terminar ejercicio de oxalato , entrega del
formato de laboratorio, entrega de ecuaciones de laboratorio, revision de
tarea , bases del cuento.
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7 de marzo
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Entrega da ecuacion y situacio lista para
laboratorio(aunque no haya clase) , calificacion de ecuacion.
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13 de marzo
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Entrega de pre-informe, Entrega impresa del
cuento - digital hasta el 12 de marzo, correccion de pre-informe de
laboratorio, fotocopias icfes.
Grupos de 3 personas :ejercicio n. 27 28 36
76 77 143 169 170
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14 de marzo
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Entrega lista de materiales y reacctivos,
entrega de pre-informe corregido, correccion de evaluacion, correcciones
del cuento.
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20 de marzo
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practica de laboratorio, (bata manga larga,
guantes, tapabocas, materiales y reaccrivos, euristica, puntualidad)
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21 de marzo
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entrega de informes de laboratorio ,
correccion de informes con calculos respectivos y las preguntas sustentadas a
la pregunta, revision de vistos, entrega de tarea, correccion
escrita.
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27 de marzo
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definitivas (respuesta a las inquietudes de los
estudiantes) sustentacio de los estudiantes, entregar de manera por lo menos
17 cationes y aniones
especialmente ANIONES :Cl ,Br , N, S, C ,P
CATIONES: Fe, Au, Cu, Sn, Pb
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3.
concurso de cuento corto mi barrio
bases del cuento : mi barrio - dia del agua.
2 paginas espacio y medio arial numero 12 inedito. margenes
2 cm
Para comprovar revisar la pagina plagium.com (nota para
fisica y quimica)
impreso por ambas caras de la hora
COMENTARIOS Y SUGERENCIAS :
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FECHA : MARTES 13 DEL 2012
TEMA : CORRECION DEL
PRE INFORME
PROTOCOLANTE : ANDRES
CORREA
OEDEN DEL DIA ::
1.
1. la profesora
edgna llamo a lista y califico la dispocison en clase .
2. la profesora
revisa la guias tipo icfes .
3. revision de los
ejercicios o pre informe
en la cual pasaron solamente cuatro
grupos los cuales fueron :
1 grupo -
carolina gomes
2 grupo - el de nestor
vasquez
3 grupo - el de
sergio becerra
4 grupo -
jorge duarte
TAREA :
traer para la proxima clase el pre informe
corregido
se hicieron algunas aclaraciones y
correciones para ir mejorando el pre informe
por ultimo se llamo a lista , se
organizaron puestos y nos dirigimos a la siguiente clase .
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Fecha: 21
de marzo del 2012
Tema: Ejercicios Tipo ICFES.
Protocolante: Jorge
Alonso Duarte Amezquita.
Orden
Del Día
1. .La
profesora Edna Espinosa, llamo a lista y califico la
dispocison en clase .
2. Ademas
, a profesora, nos coloco a desarrollar nueve ejercicios de
las guías tipo ICFES, mientras ella terminaba de leer y calificar los
cuentos.
3. Por
otra parte, la profesora encargo a la estudiante Carolina Gomez , a evaluar
las evoluciones, a partir de la corrección que le dio la
profesora.
4. En síntesis,
cuando se estaba culminando la clase, la profesora entrega
las evaluaciones y los cuentos para pegarlos en cuaderno ya que esto
equivale a unos sellos que en la próxima clase los colocara.
5. Por
ultimo, la profesora alcanzo a revisar el pre-informe de Carolina Gomez.
Ejercicios
Tipos ICFES.
76. si para la reacción.
2A (ac) + 3B (ac)
---------- 2C (ac), se encuentra 50 ml A a 0,2 M y 60 ml 0,4 M,
las moles obtenida C será
2A
+ 3B -------
2C
50 ml
60 ml
0,2 M
0,4
M ?
0,01 mol
0,024 mol
M=
moles Sto/ L
= 0,2
mol = moles Sto
L
0,05 L
= 0,2 mol*
0,05 L= 0,01 moles.
La respuesta
correcta es la A.
143. una
muestra de 654 g de Zn se trata con HCl
Zn -------- 65,4 g/mol
HCl ------ 36,5 g/ mol
Zn (s) + 2HCl (ac) --------- ZnCl2 (S) +H2 (g)
1 mol = 22, 4
litros
El volumen del
hidrogeno que se produce a 0°C y 760 mm Hg
V= 22,4 L
N= 1 mol
P= 760 mm Hg o 1
atmosfera.
T= 0°C o 273,5
k
1* 0.082* 1 atm * 273,5 K/ L/K /1
atmosfera.
=
22,4 L
La respuesta
correcta es la A.
- Por ultimo, felicitemos a
los jóvenes que tuvieron un cuento muy bueno los cuales son:
Jerry
bohorques.
Andres
Cortes.
Jaime
Alvarez
Muchachos,
en este link encontraran un simulacro de ICFES de química,
pues estudiemos para que nos vaya super bien en ese examen, para
demostrar le a los demás que somos capaces de hacer muchas
cosas http://www.cespro.com/Materias/PREICFES/ICFESSEPT_03/Quimi_nc_sep2003.htm
TRABAJO:
Para la próxima clase por favor llevar el cuaderno completo con
la evaluación corregida, el cuento pegado y por ultimo el folleto de
PRAE.
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